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Bücher

Die Schulkatastrophe - Neuerscheinung 4. Februar 2009
Verlags-Vorschau zum Buch
Buch-Ankündigung BELTZ Verlag
Der Autor zu seinem Buch
Inhaltsverzeichnis
Zivilcourage wagen - Wie man lernt, sich einzumischen
Die Würde des Schülers ist antastbar
Vom Alltag in unseren Schulen und wie wir ihn verändern können
Wenn Schule krank macht Wie macht sie gesund und lernbereit?
Lehrer-Schüler-Konflikte gewaltfrei regeln
Erziehungsschwierigkeiten und Unterrichtsstörungen als Beziehungsschwierigkeiten bearbeiten

Schüler-Broschüre Zivilcourage:
Wie können Schüler die Schule mitgestalten? (Kurzfassung)

Angst vor dem Aufgerufen-werden im Unterricht
Alle Welt gegen wehrlose Schulanfänger - Machtmissbrauch einer sadistischen Lehrerin
Die heimliche Gewalt der Schule - staatlich gefördert?
Zivilcourage in der Schule - Eine demokratische Tugend lernen
Lob des Ungehorsams Vom Mut, Nein zu sagen - Interview
Einzelfälle: Kindern helfen, wenn sie von Lehrern gekränkt werden
„Den Lehrer bring ich um!“ Karls Kränkung - Beinahe ein Amoklauf?

Vortragsverzeichnis
Kurztexte zu Vorträgen
Zivilcourage wagen - Eine demokratische Tugend entdecken.
Bürgermut im Alltag ist lernbar
Mit Interesse lieber lernen und mehr leisten
Wie können Eltern und Lehrer die Lernbereitschaft anregen und den Leistungswillen stärken?
Schulnöte machen leibhaftig krank - Wege des Helfens
Wenn Lehrer Schüler seelisch verletzen
Ist die Würde des Schülers antastbar?

Mit Interesse lieber lernen und mehr leisten
Die Würde des Schülers ist antastbar
Für die achtsame Beziehung zu Kindern und Jugendlichen in der Schule
Erwartungen von Eltern und Lehrern an die Kinder
Wie wirken sie sich auf das Lernen aus?
Kindern Mut machen – Wie geht das?
Bei Ängsten in Familie und Schule: Die Kinder stärken
Konflikte mit Kindern und Jugendlichen gewaltfrei regeln
Konfliktfähigkeit lernen, damit gesunde Aggression nicht zu Destruktion wird
Schule kann Kinder gesund erhalten - Schul-Nöte machen leib-haftig krank
Schüler vor verletzendem Lehrerverhalten schützen
Einspruch gegen das Tabu des Machtmissbrauchs bei verletzendem Lehrerverhalten
Vom achtsamen Umgang mit Schülern, Eltern und Lehrern
Tugenden üben, statt Wortbelehrung
Schule und PISA - Auf dem Weg zu einer pädagogischen Schule?
Zivilcourage wagen - Wie man lernt, sich einzumischen
Gehorsam und Ungehorsam im Erziehungsalltag
Den Eigen-Sinn respektieren - Einsichtigen Gehorsam lernen
Lehrer-Schüler-Konflikte gemeinsam regeln
Unterrichtsstörungen und Erziehungsschwierigkeiten gewaltfrei bearbeiten
Zivilcourage in der Schule - Erfahrungen und Erkentnisse

Eltern-Lehrer-Gespräch und Elternabend
Was können Eltern tun , wenn ein Lehrer ihr Kind kränkt?
Elternbeschwerde zum Machtmissbrauch eines Lehrers
Wenn Lehrer Schüler seelisch verletzen - Wie können Eltern helfen?
Retten Nachhilfe-Mütter das Gymnasium?
Nachhilfe gehört in die Schule, nicht in Paukstudios
Elternsprechtag – Wie beim Beichten? Anregung für das Eltern-Lehrer-Gespräch
Brief an einen Studiendirektor - Nach der Kränkung eines Schülers
Lösungshefte - für Schüler unzugänglich aufbewahren?
Brief an einen Schulbuchverlag

Lehrer-Gruppe: Konflikt-Gesprächsgruppe - Supervisions-Gruppe
Lehrer-Sein und Berufszufriedenheit
Resignieren, oder Lebenswünsche aktivieren? - Mit den Kindern gut leben
Mit Schülern in achtsamer Beziehung sein – und mit sich selbst
Lernbereitschaft der Jugendlichen - Berufszufriedenheit von Lehrern
Lehrer-Schüler-Konflikte miteinander regeln
Unterrichtsstörungen und Erziehungsschwierigkeiten im Schul-Alltag
Disziplin-Probleme: Lehrer-Schüler-Konflikte gemeinsam regeln - Konflikten vorbeugen
Unterrichtsstörungen und Erziehungsschwierigkeiten bearbeiten - Konfliktfähigkeit lernen - Einsichtigen Gehorsam und Selbstdisziplin einüben

Morgen haben wir eine Probearbeit! - Wie kann ich mich vorbereiten?
Überlegungen für Schülersprecher:
Als Schüler- und Klassensprecher die Schule mitgestalten?
Klassenarbeiten ohne Schrecken? Angst vor Prüfungen muss nicht sein
80 Schülerfragen an die Schule
Worüber Schüler, Eltern und Lehrer miteinander sprechen sollten
Schüler-Broschüre Zivilcourage: Wie können Schüler die Schule mitgestalten?
(Diese Broschüre finden Sie auch unter Broschüren)